孟行悠对他们说的东西都不是很在意,摇(yáo )了摇头,若有所思地说:别人怎么说我(wǒ )不要紧,我就是担心这些流言这么传下(xià )去,要是被老师知道了,直接让我请家长可(kě )就麻烦了。
迟砚在卫生间帮四宝洗澡,听见手机在卧室里响,按住在澡盆里造(zào )反的四宝,关了水龙头,对在客厅看动(dòng )画片的景宝喊道:景宝,把哥哥的手机拿过(guò )来——
不用,妈妈我就要这一套。孟行(háng )悠盘腿坐在座位上,挺腰坐直,双手掐(qiā )着兰花指放在膝盖上,神叨叨地说,我最近(jìn )跟外婆学习了一点风水知识,我有一种(zhǒng )强烈的预感,这套房就是命运给我的指(zhǐ )引。
这个点没有人会来找他,迟砚拿着手机一边拨孟行悠的电话,一边问外面的人(rén ):谁?
孟行悠在文科上下的功夫最多,可收效甚微,特别是现在进入高三,学(xué )习压力成倍增加,面对文科的无力感也比以(yǐ )前更加强烈。
不管你爸妈反对还是支持(chí ),孟行悠,我都不会跟你分手。
迟砚听(tīng )见孟行悠的话,高中生三个字像是一阵冷风,把两个人之间旖旎的气氛瞬间冲散了(le )一大半。
迟砚见孟行悠突然挂了电话,正纳闷准备回拨过去,就听见了敲门声(shēng )。
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