孟行悠在文科上下的功夫(fū )最多,可收效甚微,特别是现在进入高三,学习压(yā )力成倍增加,面对文科的无力(lì )感也比以前更加强烈。
话音落,孟行悠的手往下(xià )一(yī )压,一根筷子瞬间变成了两半。
开学第一周的班会(huì ), 赵海成在班上着重表扬了孟行悠, 说她进步很好,要(yào )继续保持。
——在此,我为我的身份,感到由衷的(de )骄傲和自豪。啊,我的哥哥,今夜,让我为您唱一(yī )首赞歌吧!
朋友只当是自己说(shuō )中了她的心事,知趣没再提孟行悠。
要是文科成绩(jì )上不去,她就算有二十分的减分政策撑着,要考理(lǐ )工大的建筑系也是难题。
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