贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自(zì )己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教(jiāo )育是一个过程,不是一场谁输(shū )谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我(wǒ )都说不出来。
孟行悠听出这是给她台阶下的意思,愣了几秒,感觉掩饰来掩饰去累得慌,索性全说开(kāi ):其实我很介意。
幸好咱俩这不是表白现场,不然(rán )你就是在跟我发朋友卡。
贺勤(qín )和其他班两个老师从(cóng )楼上的教师食堂吃完饭下来,听见大门口的动静,认出是自己班的学生,快步走(zǒu )上去,跟教导主任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠(yōu ):你们怎么还不去上课?
秦千艺还是看孟行悠不顺(shùn )眼,中途找了两三次茬,孟行悠顾着调色没搭理,她估计觉着没劲,后面倒也安(ān )静如鸡。
孟行悠捧着这杯豆浆,由衷感慨:迟砚,我发现你这个人恋爱没谈过,照顾人的本领倒是一(yī )流的。
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