周五下课后,迟砚和孟行悠留下来出黑板报,一个人上色一个人写字,忙起来(lái )谁也没(méi )说话。
没说过,你头一个。别人好端端表个白我拒绝就成,犯不着说这么多,让人尴尬。
之前那些所有看起来带点什么意思的行为(wéi )言语,原来只(zhī )是出于朋友的角度,简单又纯粹。
三个人走进餐厅,孟行悠挑了一个相对安静的卡座。
孟行悠不挑,吃什么都行:可以,走吧。
快(kuài )走到教(jiāo )室的时(shí )候,孟行悠才回过神来,扯扯迟砚的袖口:你说主任会不会一生气,就把勤哥给开了啊?
说起吃,孟行悠可以说是滔滔不绝(jué ):别的(de )不说,就咱们(men )学校附近,后街拿快递那条街,有家火锅粉,味道一绝,你站路口都能闻到香。然后前门卖水果那边,晚自习下课有个老爷(yé )爷推着(zhe )车卖藕(ǒu )粉,那个藕粉也超好吃,我上次吃了两碗,做梦都梦见自己在吃藕粉,给我笑醒了。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意(yì )思, 听完(wán )教导主(zhǔ )任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导(dǎo )学生,也得有(yǒu )理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
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