是吧是吧,我一下子就抓住了(le )重点,虽然我不会说,但我的理解(jiě )能力还是很不错的。
孟行悠摇头:不吃了,这个阿姨加料好耿直,我今(jīn )晚不会饿。
孟行悠不挑,吃什么都(dōu )行:可以,走吧。
你又不近视,为什么要戴眼镜?孟行悠盯着走过来的(de )迟砚,狐疑地问,你不会是为了装(zhuāng )逼吧?
这点细微表情逃不过迟砚的眼(yǎn )睛,他把手放在景宝的头上,不放(fàng )过任何一个让他跟外界接触的机会:悠崽跟你说话呢,怎么不理?
教导(dǎo )主任板着脸, 哪能被这一句话就给打(dǎ )发:你说没有就没有?你这个班主任也太不负责任了,这个年龄段的学(xué )生不能走错路,我们做老师的要正(zhèng )确引导。
贺勤说的那番话越想越带劲(jìn ),孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊(ā ),什么‘教育是一个过程,不是一(yī )场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多(duō )酷多有范,打死我我都说不出来。
贺勤这个班主任,还真是被他们这(zhè )帮学生小看了啊。
孟行悠对这些目光(guāng )莫名不喜, 走过去抬腿抵住门往前一(yī )踢, 门带起一阵风被狠狠关上, 一声闷响,让走廊外面的人瞬间消音。
贺勤(qín )赔笑,感到头疼:主任,他们又怎(zěn )么了?
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