有一段时间我坐在教室或者图书室(shì )或者走在(zài )路上,可以感觉到一种强烈的夏天气息。这样的感觉从我高一(yī )的时候开始,当年军训,天气奇热,大家都对此(cǐ )时军训提出异议,但是学校认为这是对学生的一种意(yì )志力的考(kǎo )验。我所不明白的是以后我们有三年的时间任学(xué )校摧残,为何领导们都急于现在就要看到我们百般痛(tòng )苦的样子(zǐ )。
这样再一直维持到我们接到第一个剧本为止。
当年春天即将(jiāng )夏天,看到一个广告,叫时间改变一切,惟有雷(léi )达表,马上去买了一个雷达表,后来发现蚊子增多,后悔不如(rú )买个雷达杀虫剂。
车子不能发动的原因是没有了(le )汽油。在加满油以后老夏找了个空旷的地方操练车技,从此开(kāi )始他的飙车生涯。
我当时只是在观察并且不解,这车为什么还(hái )能不报废。因为这是89款的车。到现在已经十三年(nián )了。
他们会说:我去新西兰主要是因为那里的空气好(hǎo )。
这首诗(shī )写好以后,整个学院不论爱好文学还是不爱好文(wén )学的全部大跌眼镜,半天才弄明白,原来那傻×是写儿歌的,第一首是他的儿歌处女作,因为没有经验,所以没写好,不太(tài )押韵,一直到现在这首,终于像个儿歌了。
中国(guó )几千年来一直故意将教师的地位拔高,终于拔到今天(tiān )这个完全(quán )不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了,教师只是一种职业,是养家口的一个途径,和出(chū )租车司机,清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月(yuè )就拿两百块钱,那倒是可以考虑叫阳光下最光辉(huī )的职业。关键是,教师是一个极其简单的循环性工作(zuò ),只要教(jiāo )材不改,永远就是两三年一个轮回,说来说去一(yī )样的东西,连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级(jí )一次,恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通(tōng )用,只要前几届考过的小子嘴紧,数理化英历地(dì )的试卷是能用一辈子的,还有寒暑假,而且除了打钩(gōu )以外没有(yǒu )什么体力活了,况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的(de )理由,就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸(xìng )福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们(men )除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
中国的教(jiāo )育是比较失败的教育。而且我不觉得这样的失败可以(yǐ )归结在人(rén )口太多的原因上,这就完全是推卸,不知道俄罗斯的经济衰退(tuì )是不是人口太少的责任,或者美国的9·11事件的发(fā )生是否归罪于美国人口不多不少。中国这样的教育,别说一对(duì )夫妻只能生一个了,哪怕一个区只能生一个,我(wǒ )想依然是失败的。
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