贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃(chī )完饭下来,听见大门口的动静,认出是自己班(bān )的学生,快步走上去,跟(gēn )教导主任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你(nǐ )们怎么还不去上课?
哥哥(gē )的同学也在,景宝去跟她打个招呼好吗?
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对(duì ),但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不(bú )知道依据是什么?我们做(zuò )老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个(gè )过程,不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛。
宿舍里乱七八糟,遍地都是打包的东西,没地方下脚,孟行(háng )悠(yōu )索性就站在门口,不咸不淡地提醒一句:那你抓紧收拾,别影响我们(men )休息。
孟行悠笑出声来:你弟多大了?审美很(hěn )不错啊。
幸好咱俩这不是(shì )表白现场,不然你就是在跟我发朋友卡。
宿舍(shě )里乱七八糟,遍地都是打(dǎ )包的东西,没地方下脚,孟行悠索性就站在门口,不咸不淡地提醒一(yī )句:那你抓紧收拾,别影响我们休息。
孟行悠喝了一口豆浆,温度刚刚(gāng )好,不烫嘴,想到一茬,抬头问迟砚:要是我(wǒ )喝不加糖的怎么办?
见贺(hè )勤一时没反应过来孟行悠话里话外的意思, 迟砚(yàn )站在旁边,淡声补充道:贺老师, 主任说我们早恋。
请收藏我们的网站:www.ksxiyu.comCopyright © 2009-2025