中国几千年来一直故意将教师的地位拔高,终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了,教师只是一种职业,是(shì )养家口的一个途径,和出租(zū )车司机,清洁工没有本(běn )质的(de )区别。如果全天下的教(jiāo )师一(yī )个月就拿两百块钱,那(nà )倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一个极其简单的循环性工作,只要教材不改,永远就是两三年一个轮回,说来说去一样的东西,连活跃气氛用的三流笑话(huà )都一样。这点你只要留级一(yī )次,恰好又碰到一样的(de )老师(shī )就知道了。甚至连试卷(juàn )都可以通用,只要前几届考(kǎo )过的小子嘴紧,数理化英历地的试卷是能用一辈子的,还有寒暑假,而且除了打钩以外没有什么体力活了,况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由,就像出租车司机(jī )一定不觉得坐着是一种幸福(fú )一样。教师有愧于阳光(guāng )下最(zuì )光辉的职业的原因关键(jiàn )在于他们除了去食堂打饭外(wài )很少暴露于阳光下。
但是我在上海没有见过不是越野车就会托底的路,而且是交通要道。
这是一场进攻的结束,然后范志毅大将军手一挥,撤退。于是就到了中国队最擅长的防(fáng )守了。中国队的防守也很有(yǒu )特色。
不过最最让人觉(jiào )得厉(lì )害的是,在那里很多中(zhōng )国人都是用英语交流的。你(nǐ )说你要练英文的话你和新西兰人去练啊,你两个中国人有什么东西不得不用英语来说的?
当年春天即将夏天,就是在我偷车以前一段时间,我觉得孤立无援,每天看《鲁滨逊漂流(liú )记》,觉得此书与我的现实(shí )生活颇为相像,如同身(shēn )陷孤(gū )岛,无法自救,惟一不(bú )同的是鲁滨逊这家伙身边没(méi )有一个人,倘若看见人的出现肯定会吓一跳,而我身边都是人,巴不得让这个城市再广岛一次。
老夏走后没有消息,后来出了很多起全国走私大案,当电视转播的时候我以为可(kě )以再次看见老夏,结果(guǒ )发现(xiàn )并没有此人。
此后我决(jué )定将(jiāng )车的中段和三元催化器(qì )都拆掉,一根直通管直接连到日本定来的碳素尾鼓上,这样车发动起来让人热血沸腾,一加速便是天摇地动,发动机到五千转朝上的时候更是天昏地暗,整条淮海路都以为有拖拉机开进来了,路人纷纷探(tàn )头张望,然后感叹:多(duō )好的(de )车啊,就是排气管漏气(qì )。
他(tā )们会说:我去新西兰主(zhǔ )要是因为那里的空气好。
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