迟砚把湿纸巾揉成团,伸手一抛扔进角落的垃圾桶(tǒng )里,然后把眼镜左右仔细瞧了一遍(biàn ),确认镜片擦干净之后,这才满意戴上。
我同学,孟行悠。说完,迟砚(yàn )看向孟行悠,给她介绍,这我姐,迟梳。
迟砚晃到孟行悠身边来,盯着(zhe )黑板上人物那处空白,问:那块颜(yán )色很多,怎么分工?
迟砚弯腰钻进后座里,轻手轻脚把景宝抱出来,小(xiǎo )孩子睡眠却不沉,一腾空就醒了。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不(bú )紧不慢地说:主任说得很对,但我(wǒ )是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的(de )要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛(sài )。
孟行悠被他的反应逗乐,在旁边(biān )搭腔:谢谢阿姨,我也多来点。
之前那些所有看起来带点什么意思的行(háng )为言语,原来只是出于朋友的角度(dù ),简单又纯粹。
孟行悠每次聊起吃的(de ),眼睛都在放光,像个看见鱼的馋(chán )猫,迟砚忍不住乐:你是不是老吃(chī )路边摊?
他吃饱了还觉得意犹未尽,想到孟行悠之前提过那些小吃,问(wèn ):你说的那个什么粉
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