景宝在场,这个小朋友浑身上下都充满了神秘感,孟行悠什么都不知道,现在这个情况也不好问什么,她只是能感(gǎn )觉到景宝跟(gēn )其他小朋友(yǒu )的不一样。
我同学,孟行悠。说完,迟砚看向孟行悠,给她介绍,这我姐,迟梳。
孟行悠一怔,抬眼问他:你不(bú )问问我能不(bú )能画完就放(fàng )他们走?
孟行悠被他的反应逗乐,在旁边搭腔:谢谢阿姨,我也多来点。
不用,太晚了。迟砚拒绝得很干脆,想到一茬又补(bǔ )了句,对了(le )还有,周末(mò )你和楚司瑶不用留校,回家吧。
迟砚按住他的头,揉了两下,拍拍他的背:去跟那边的姐姐打声招呼。
贺勤说的(de )那番话越想(xiǎng )越带劲,孟(mèng )行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过(guò )程,不是一(yī )场谁输谁赢(yíng )的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
宿舍里乱七八糟,遍地都是打包的东西,没地方下脚(jiǎo ),孟行悠索(suǒ )性就站在门(mén )口,不咸不(bú )淡地提醒一句:那你抓紧收拾,别影响我们休息。
教导主任气得想冒烟:你们两个一个鼻孔出气,连说话口气一(yī )样没礼貌,还说只是同(tóng )学关系?
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