六班后门大开着,迟砚和孟行悠站(zhàn )在教室最后面略显突兀,引得经过的人总会往教室里面看几眼,带(dài )着探究意味。
你们这样还上什么课!不把(bǎ )问题交代情况,就把你们(men )家长找来。
行。迟砚把椅子放回原处,打(dǎ )开后门问她,这个点食堂没什么菜了,去(qù )学校外面吃?
你好精致啊(ā ),但我跟你说,路边摊都是美食天堂。
贺(hè )勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来(lái )后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老(lǎo )师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打(dǎ )死我我都说不出来。
听见(jiàn )自己的外号从迟砚嘴里冒出来,孟行悠心(xīn )头涌起一种说不清道不明的感觉。
如果喜欢很难被成全,那任由它(tā )被时间淡化,说不定也是一件好事?
没想(xiǎng )到他一口气说了这么长一串,孟行悠觉得惊讶,正想开口,结果景(jǐng )宝又缩了回去。
外面天色黑尽,教学楼的(de )人都走空,两个人回过神(shén )来还没吃饭,才收拾收拾离开学校,去外(wài )面觅食。
迟砚写完这一列的最后一个字,抬头看了眼:不深,挺合(hé )适。
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