好巧,我叫悠崽。孟行悠察觉到这(zhè )个孩子的不一样,试着靠近(jìn )他,见他没往后退,才继续说,我们好有缘分的,我也有个哥哥。
阿姨在(zài )那边提醒,迟砚走过去扫码(mǎ )付钱,把两个果子接过来,说了声谢谢。
嘿,你这人,我夸你呢,你还不好意思(sī )了?
别说女生,男生(shēng )有这种爽利劲儿的都没几个。
还行吧。迟砚站得挺累(lèi ),随便拉开一张椅子坐下,不紧不慢地说,再来几次我估计能产生免疫了,你加把劲。
迟砚晃到孟行(háng )悠身边来,盯着黑板上人物(wù )那处空白,问:那块颜色很多,怎么分工?
你使唤我还挺顺口。迟砚放下笔,嘴(zuǐ )上抱怨,行动却不带(dài )耽误的。
孟行悠一直觉得贺勤这人脾气好,好得像个(gè )软柿子,一点战斗力都没有(yǒu ),所以才被领导穿小鞋,在班上也没有威信。
孟行悠一直觉得贺勤这人脾(pí )气好,好得像个软柿子,一(yī )点战斗力都没有,所以才被领导穿小鞋,在班上也没有威信。
贺勤说的那番话越(yuè )想越带劲,孟行悠还(hái )把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多(duō ):勤哥一个数学老师口才不(bú )比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听(tīng )听这话,多酷多有范,打死(sǐ )我我都说不出来。
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