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剧情简介
我有一次做什(shí )么节目的时候，别人请来了一堆学有成果的专家，他们知道我退学以后痛心(xīn )疾首地告诉我：韩寒，你不能停止学习啊，这样会毁了(le )你啊。过高的文凭其(qí )实已经毁了他们，而学历越高的人往往思维(wéi )越僵。因为(wéi )谁告诉他们我已经停止学习了？我只是不在学校学习而已。我在外面学习得(dé )挺好的，每天不知不觉就学习了解到很多东西。比如做那个节目的当天我就(jiù )学习了解到，往往学历越高越笨得打结这个常识。
一个(gè )月以后，老夏的技术(shù )突飞猛进，已经可以在人群里穿梭自如。同(tóng )时我开始第(dì )一次坐他的车。那次爬上车以后我发现后座非常之高，当时我还略有赞叹说(shuō )视野很好，然后老夏要我抱紧他，免得他到时停车捡人，于是我抱紧油箱。之后老夏挂入一挡，我感觉车子轻轻一震，还问老夏这(zhè )样的情况是否正常。
我在北京时候的一天晚上，接到一个电话，是一个外地(dì )的读者，说看了我的新书，觉得很退步，我说其实是我进步太多，小说就是(shì )生活，我在学校外面过了三年的生活，而你们的变化可能仅仅是从高一变成(chéng )了高三，偶像从张信哲变成了F4而已，所以根本不在一个(gè )欣赏的层次上。我总(zǒng )不能每本书都上学啊几班啊的，我写东西只(zhī )能考虑到我(wǒ )的兴趣而不能考虑到你们的兴趣。这是一种风格。
在野山最后两天的时候我(wǒ )买好到北京的火车票，晚上去超市买东西，回学院的时候发现一个穿黑衣服(fú )的长头发女孩子，长得非常之漂亮，然而我对此却没有(yǒu )任何行动，因为即使(shǐ )我今天将她弄到手，等我离开以后她还是会(huì )惨遭别人的(de )毒手——也不能说是惨遭，因为可能此人还乐于此道。我觉得我(wǒ )可能在这里(lǐ )的接近一年时间里一直在等她的出现，她是个隐藏人物，需要经历一定的波(bō )折以后才会出现。
到今年我发现转眼已经四年过去，而(ér )在序言里我也没有什(shí )么好说的，因为要说的都在正文里，只是四(sì )年来不管至(zhì )今还是喜欢我的，或者痛恨我的，我觉得都很不容易。四年的执(zhí )著是很大的(de )执著，尤其是痛恨一个人四年我觉得比喜欢一个人四年更加厉害。喜欢只是(shì )一种惯性，痛恨却需要不断地鞭策自己才行。无论怎么(me )样，我都谢谢大家能(néng )够与我一起安静或者飞驰。
对于这样虚伪的(de )回答，我只(zhī )能建议把这些喜欢好空气的人送到江西的农村去。
当我在学校里(lǐ )的时候我竭(jié )尽所能想如何才能不让老师发现自己喜欢上某人，等到毕业然后大家工作很(hěn )长时间以后说起此类事情都是一副恨当时胆子太小思想(xiǎng )幼稚的表情，然后都(dōu )纷纷表示现在如果当着老师的面上床都行。
然后那人说(shuō )：那你就参加我们车队吧，你们叫我阿超就行了。
教师或者说学(xué )校经常犯的(de )一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格(gé )，有的教师就经常以拖低班级平均分为名义，情不自禁发动其他学生鄙视他(tā )。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事(shì )情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智(zhì )尚未健全的(de )学生的排挤。如果不是这样，那这件事情就做得没有意义了。
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