我说:没事,你说个地方,我后天(tiān )回去,到上海找你。
而那些学文科的,比如什么摄影、导演、古文、文学批评等等(尤其是文学类)学科的人,自豪地拿(ná )出博士甚(shèn )至还加一个后的文凭的时候,并告诉人们在学(xué )校里已经(jīng )学了二十年的时候,其愚昧的程度不亚于一个(gè )人自豪地宣称自己在驾校里已经开了二十年的车。
一个(gè )月后这铺子倒闭,我从里面抽身而出,一个朋友继续将此铺子(zǐ )开成汽车美容店,而那些改装件能退的退,不能退的就(jiù )廉价卖给(gěi )车队。
第三个是善于在传中的时候踢在对方腿(tuǐ )上。在中(zhōng )国队经过了边路进攻和小范围配合以后,终于(yú )有一个幸运儿能捞着球带到了对方接近底线的部位,而且居然能把球控制住了没出底线,这个时候对方就扑了上来,我方就善于博得角球,一般是倒地一大脚传球,连摄像(xiàng )机镜头都(dōu )挪到球门那了,就是看不见球,大家纳闷半天(tiān )原来打对(duì )方脚上了,于是中国人心里就很痛快,没事,还有角球呢。当然如果有传中技术比较好的球员,一般就不会往对方脚上踢了,往往是踢在人家大腿或者更高的地方(fāng ),意思是我这个球传出来就是个好球。
刚才就涉及到一(yī )个什么行(háng )为规范什么之类扣分的问题,行为规范本来就(jiù )是一个空(kōng )的东西。人有时候是需要秩序,可是这样正常(cháng )的事情遇上评分排名就不正常了,因为这就和教师的奖金与面子有直接的关系了,这就要回到上面的家长来一趟了。
中国人首先就没有彻底弄明白,学习和上学,教育和教(jiāo )材完全是(shì )两个概念。学习未必要在学校里学,而在学校(xiào )里往往不是在学习。
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