跟迟砚并排站着,孟(mèng )行悠发现自己还不到他的肩膀,心塞地叹口气:我还在长身体,受不住这种摧残。
贺勤(qín )和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃(chī )完饭下来,听见大门口的动静,认出是(shì )自己班的学生,快步走上去,跟教导主(zhǔ )任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你(nǐ )们怎么还不去上课?
景宝一言不发,抱(bào )着膝盖一副委屈巴巴的样子。
孟行悠不(bú )怒反笑:班长交待的事儿,当然不能吹牛逼。
听(tīng )见自己的名字,景宝抬起头,小心翼翼(yì )地望着孟行悠,几秒之后又低下去,咬(yǎo )咬唇还是没说话。
孟行悠却毫无求生欲(yù ),笑得双肩直抖,最后使不上力,只能(néng )趴在桌子上继续笑:非常好笑,你一个(gè )精致公子哥居然有这么朴素的名字,非(fēi )常优秀啊。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不(bú )慢地说:主任说得很对,但我是他们的(de )班主任,主任说他们早恋,不知道依据(jù )是什么?我们做老师的要劝导学生,也(yě )得有理有据, 教育是一个过程,不是一场(chǎng )谁输谁赢的比赛。
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