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剧情简介
当我看见一个地方很穷的时候我会感叹它很(hěn )穷而不会去刨根问底翻遍资料去研究它为什么这(zhè )么穷。因为这不关我事。
比如说你问姑娘(niáng )冷不冷然后姑娘点头的时候，你脱下她的衣服披(pī )在自己身上，然后说：我也很冷。
然后我大为失(shī )望，一脚油门差点把踏板踩进地毯。然后只听见(jiàn )四条全新的胎吱吱乱叫，车子一下窜了出去，停(tíng )在她们女生寝室门口，然后说：我突然有点事情(qíng )你先下来吧。我掉了，以后你别打，等我(wǒ )换个号码后告诉你。
我曾经说过中国教育之所以(yǐ )差是因为教师的水平差。
第二是中国队的后场控(kòng )球能力好。中国队在江津把球扔出来以后，经过(guò )一阵眼花缭乱的传切配合和扯动过人，大家定神(shén )一看，球还在自家禁区附近呢，但在这过程中，几乎没有停球的失误，显得非常职业。这(zhè )时，对方一个没事撑的前锋游弋过来，大家就慌(huāng )了，不能往后传了，那只能往旁边了，于是大家(jiā )一路往边上传，最后一哥儿们一看不行了，再往(wǎng )边上传就传到休息室里去了，只能往前了，于是(shì )就回到了第一个所说的善于打边路。
说完觉得自(zì )己很矛盾，文学这样的东西太复杂，不畅(chàng )销了人家说你写的东西没有人看，太畅销了人家(jiā )说看的人多的不是好东西，中国不在少数的作家(jiā )专家学者希望我写的东西再也没人看，因为他们(men )写的东西没有人看，并且有不在少数的研究人员(yuán )觉得《三重门》是本垃圾，理由是像这样用人物(wù )对话来凑字数的学生小说儿童文学没有文(wén )学价值，虽然我的书往往几十页不出现一句人物(wù )对话，要对话起来也不超过五句话。因为我觉得(dé )人有的时候说话很没有意思。
孩子是一个很容易(yì )对看起来好像知道很多东西的人产生崇拜心理的(de )人，可是能当教师的至少已经是成年人了，相对(duì )于小学的一班处男来说，哪怕是一个流氓(máng )，都能(néng )让这班处男肃然起敬。所以首先，小学的(de )教师水平往往是比较低的。教师本来就是一个由(yóu )低能力学校培训出来的人，像我上学的时候，周(zhōu )围只有成绩实在不行，而且完全没有什么特长，又不想去当兵，但考大专又嫌难听的人才选择了(le )师范，而在师范里培养出一点真本事，或(huò )者又很(hěn )漂亮，或者学习优异的人都不会选择出来(lái )做老师，所以在师范里又只有成绩实在不行，而(ér )且完全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难听(tīng )的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多(duō )大。
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