孟行(háng )悠在文科上下的功夫最多,可收效甚微,特别是现在进入高三,学习压力成倍增加,面对文科的(de )无力感也比以前更加强烈。
孟(mèng )行悠一只手拿着手机,一只手(shǒu )提着奶茶,看见门打开,上前一步,凑到迟砚眼前,趁着楼层过道(dào )没人,踮起脚亲了他一下。
再(zài )怎么都是成年人,孟行悠又是(shì )学理科的,基本的生理知识还是门儿清,只是书上说归书上说,真正放在现实中,放在自己男朋(péng )友身上,又是另外一回事。
他(tā )以为上回已经足够要命,毕竟(jìng )那身游泳那么丑,他竟然还能起反应。
趁着正式开学前, 各班各科老(lǎo )师紧赶慢赶,结束了新课程,进入总复习阶段。
孟行悠拍了(le )下迟砚的手:难道你不高兴吗(ma )?
孟行悠三言两语把白天的事情说了一遍,顿了顿,抬头问他:所(suǒ )以你觉得,我是不是直接跟我(wǒ )爸妈说实话,比较好?
但是这(zhè )个一学期以来,孟行悠的成绩基本在620分到630分之间浮动,四门理科总分450,她基本上能考445左右,可语(yǔ )文和英语总在及格线徘徊。
迟(chí )砚的手撑在孟行悠的耳边,她(tā )能清晰地听见他的心跳声,一声一声沉重有力,在这昏暗的空间里(lǐ )反复回响。
孟行悠嗯了一声,愁到不行,没有再说话。
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