贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊(dú )子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说(shuō ):主任说得很对,但我是他们的班主任,主(zhǔ )任说他们早恋,不知道依据是什(shí )么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有(yǒu )据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛。
孟行悠朋友圈还没看几条,迟砚就打完了电话,他走过来,跟孟行悠商(shāng )量:我弟要过来,要不你先去吃饭,我送他(tā )回去了就来找你。
迟砚突然想起一茬,突然(rán )问起:你刚跟他说你叫什么来着(zhe )?
景宝一言不发,抱着膝盖一副委屈巴巴的(de )样子。
孟行悠不挑,吃什么都行:可以,走(zǒu )吧。
孟行悠喝了一口豆浆,温度(dù )刚刚好,不烫嘴,想到一茬,抬头问迟砚:要是我喝不加糖的怎么办?
哥,我不回去。景宝抱住迟砚的腿,死活不肯放手。
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