孩子是一个很容易对看起来好像知道很多东西的人产生崇拜心理(lǐ )的人,可是能当教师的至少已经是成年人了,相对于小学的一班处男来说,哪怕是一个流(liú )氓,都能让这(zhè )班处男肃然起敬。所以首先,小(xiǎo )学的教师水平往往是比较低的。教师本来就(jiù )是一个由低能(néng )力学校培训出来的人,像我上学的时候,周围只有成绩实在不行,而且完全没有什么特长(zhǎng ),又不想去当兵,但考大专又嫌难听的人才选(xuǎn )择了师范,而在师范里培养出一点真本事,或者又很漂亮(liàng ),或者学习优异的人都不会选择(zé )出来做老师,所以在师范里又只有成绩实在(zài )不行,而且完(wán )全没有特长,又不想去当兵,嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有(yǒu )多大。
在做中央台一个叫《对话》的节目的时(shí )候,他们请了两个,听名字像两兄弟,说话(huà )的路数是这样(yàng )的:一个开口就是——这个问题(tí )在××学上叫做××××,另外一个一开口(kǒu )就是——这样(yàng )的问题在国外是××××××,基本上每个说话没有半个钟头打不住,并且两人有互相比(bǐ )谁的废话多的趋势。北京台一个名字我忘了的(de )节目请了很多权威,这是我记忆比较深刻的(de )节目,一些平(píng )时看来很有风度的人在不知道我书皮颜色的情况下大谈我的文学水平,被指(zhǐ )出后露出无耻(chǐ )模样。
之间我给他打过三次电话,这人都没有接,一直到有一次我为了写一些关于警察的(de )东西,所以在和徐汇区公安局一个大人物一起(qǐ )吃饭的时候一凡打了我一个,他和我寒暄了(le )一阵然后说:有个事不知道你能不能帮个忙,我驾照给扣在徐汇区了,估计得扣一段时间,你能不能想(xiǎng )个什么办法或者有什么朋友可以帮我搞出来?
所以我就觉得这不像是一个有文化的城市修的(de )路。
这时候老枪一拍桌子说:原来是个灯泡广(guǎng )告。
等我到了学院以后开始等待老夏,半个(gè )小时过去他终(zhōng )于推车而来,见到我就骂:日本鬼子造的东西真他妈重。
第三个是善于在传中的时候踢在(zài )对方腿上。在中国队经过了边路进攻和小范围配合以后,终于有一个幸运儿能捞着球带到(dào )了对方接近底(dǐ )线的部位,而且居然能把球控制(zhì )住了没出底线,这个时候对方就扑了上来,我方就善于博(bó )得角球,一般是倒地一大脚传球,连摄像机镜头都挪到球门那了,就是看不见球,大家纳(nà )闷半天原来打对方脚上了,于是中国人心里就很痛快,没事,还有角球呢。当然如果有传(chuán )中技术比较好(hǎo )的球员,一般就不会往对方脚上(shàng )踢了,往往是踢在人家大腿或者更高的地方(fāng ),意思是我这(zhè )个球传出来就是个好球。
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