贺勤走到两个学生面前站着,大(dà )有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们(men )的班主任,主任说他们早恋,不知道依据(jù )是什么?我们做老师的要劝导学生,也(yě )得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛。
哥,我不回去。景宝抱(bào )住迟砚的腿,死活不肯放手。
孟行悠被迟(chí )梳这直球砸得有点晕,过了几秒才缓过来,回答:没有,我们只是同班同学。
思(sī )绪在脑子里百转千回,最后迟砚放弃迂回(huí ),也是出于对孟行悠的尊重,选择实话(huà )实说:那天如果不是你,我也会那么做。
迟砚拿出没写完的练习册,翻开铺平,顺便回答:说得对。
孟行悠一时词穷,倒(dǎo )是摊饼的阿姨笑起来,在摊位爽快地说(shuō ):有菜有菜,荤素搭配营养得很,同学你(nǐ )喜欢吃菜,我给你多来两片生菜叶。
孟行(háng )悠甩开那些有的没的乱七八糟的念头,看了眼景宝,说道:我都可以,听景宝的(de )吧。
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孟行悠一直觉得贺勤这人脾(pí )气好,好得像个软柿子,一点战斗力都没(méi )有,所以才被领导穿小鞋,在班上也没(méi )有威信。
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