孟行悠不信,把手放下来凑上前看,发现镜片还真没度数,是平光(guāng )的。
好巧,我(wǒ )叫悠崽。孟行(háng )悠察觉到这个(gè )孩子的不一样(yàng ),试着靠近他(tā ),见他没往后退,才继续说,我们好有缘分的,我也有个哥哥。
教导主任这一拳打在棉花上:你这么说,还是我这个做主任的不是了?
听见自己的名字,景宝抬起头,小心翼翼地望着孟行悠,几秒之(zhī )后又低下去,咬咬唇还是没(méi )说话。
可刚刚(gāng )那番话说的可(kě )一点不软柿子(zǐ ),至少她读书(shū )这么多年,没见过敢跟教导主任这么说话的老师,不卑不亢,很有气场。
孟行悠心头茫然, 但此刻也不好多问, 站起来后也没再说话。
孟行悠不信,把手放下来凑上前看,发现镜片还真没度数,是平光的(de )。
迟砚说得坦(tǎn )然,孟行悠想(xiǎng )误会点什么都(dōu )没机会,思想(xiǎng )愣是飘不到言(yán )情剧上面去。
思想开了个小差,孟行悠赶紧拉回来,问:那你为什么要跟我说?
你使唤我还挺顺口。迟砚放下笔,嘴上抱怨,行动却不带耽误的。
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