迟砚拿出没写完的练习册(cè ),翻开铺平,顺便回(huí )答:说得对。
我不近视。迟砚站在讲台上,对着后面的(de )黑板端详了好几秒,才中肯评价,不深,继续涂。
孟行悠这才放心:那就好(hǎo ),勤哥是个好老师,绝对不能走。
贺勤摇头,还是笑得(dé )很谦逊:我没这个意(yì )思, 我是在反省自己, 我跟这帮高一学生一样都是初来乍到(dào ), 主任既然对我们六班(bān )很上心,我和他们都愿意虚心求教。
你们这样还上什么(me )课!不把问题交代情况,就把你们家长找来。
迟砚笑了(le )笑,没勉强他,把他(tā )放回座位上,让他自己下车。
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