还行吧。迟砚站得挺累(lèi ),随便拉开一张椅子坐下,不紧不(bú )慢地说,再来几次我估计能产生免(miǎn )疫了,你加把劲。
没想到今天从迟(chí )砚嘴里听到,还会有一种新奇感,这种感觉还不赖。
贺勤和其他班两(liǎng )个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来,听见大门口的动静,认出是自己班的(de )学生,快步走上去,跟教导主任打(dǎ )了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你(nǐ )们怎么还不去上课?
跟迟砚并排站(zhàn )着,孟行悠发现自己还不到他的肩(jiān )膀,心塞地叹口气:我还在长身体(tǐ ),受不住这种摧残。
不能一直惯着(zhe )他,你不是还要开会吗?你忙你的。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学(xué )老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛’,听听这话,多酷多有(yǒu )范,打死我我都说不出来。
她这下(xià )算是彻底相信迟砚没有针对她,但也真切感受到迟砚对她没有一丝一毫的意思。
孟行悠扶额:真不要,谢谢您(nín )了大班长。
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