五官几乎是一个模子刻出来的(de ),小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
孟行悠涂完卷轴的部分,瞧着不太满意,站在桌(zhuō )子上总算能俯视迟砚一回,张嘴使唤他:班长,你去讲台看看,我这里颜色是不是调得太深了(le )。
孟行悠伸手往后面讲台指去,重复道:这里太近了,看不出来,你快去讲台上看看。
孟行悠(yōu )听出这是给她台阶下的意思,愣了几秒,感觉掩饰来掩饰去累得慌,索性全说开:其实我很介(jiè )意。
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陈雨站在宿舍角落里,静静看着这一切,一言不发。
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