路上我疑惑(huò )的是为什么一样的艺术,人家可以卖艺,而我写作却想卖(mài )也卖不了,人家往路边一坐唱几首歌就是穷困(kùn )的艺术家,而我往路边一(yī )坐就是乞丐。答案是:他(tā )所学的东西不是每个人都会的,而我所会的东西是每个人不用学都会的。
教师或者说学校经常犯的一个(gè )大错误就是孤立看不顺眼(yǎn )的。比如,有一人考试成(chéng )绩很差,常常不及格,有的教师(shī )就经常以拖低班级平均分为名义,情不自禁发(fā )动其他学生鄙视他。并且(qiě )经常做出一个学生犯错全(quán )班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生(shēng )的排挤。如果不是这样,那这件事情就做得没有意(yì )义了。
这个时候我感觉到一种很(hěn )强烈的夏天的气息,并且很为之陶醉,觉得一(yī )切是如此美好,比如明天(tiān )有堂体育课,一个礼拜以(yǐ )后秋游,三周后球赛,都能让人兴奋,不同于现在,如果现在有人送我一辆通用别克,我还会挥挥手对(duì )他说:这车你自己留着买(mǎi )菜时候用吧。
然后那老家(jiā )伙说:这怎么可能成功啊,你们(men )连经验都没有,怎么写得好啊?
当年春天即将夏(xià )天,我们才发现原来这个(gè )地方没有春天,属于典型(xíng )的脱了棉袄穿短袖的气候,我们寝室从南方过来的几个人都对此表示怀疑,并且艺术地认为春天在不知(zhī )不觉中溜走了,结果老夏(xià )的一句话就让他们回到现实,并且对此深信不疑。老夏说:你们丫仨傻×难道没发现这里的猫都不叫春(chūn )吗?
我相信老夏买这车是后(hòu )悔的,因为这车花了他所(suǒ )有的积蓄,而且不能有任何的事故发生,一来因为全学院人目光都盯着这部车,倘若一次回来被人发现(xiàn )缺了一个反光镜什么的,必将遭受耻笑。而且一旦发生事故,车和人都没钱去修了。
我看了很多年的中国队的足球,尤其是在看(kàn )了今天的比赛以后,总结(jié )了一下,觉得中国队有这(zhè )么几个很鲜明的特色:
这首诗写好以后,整个学院不论爱好文学还是不爱好文学的全部大跌眼镜,半天(tiān )才弄明白,原来那傻×是(shì )写儿歌的,第一首是他的儿歌处女作,因为没有经验,所以没写好,不太押韵,一直到现在这首,终于(yú )像个儿歌了。
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