六班后门大开着,迟砚和孟行悠(yōu )站在教室最后(hòu )面略显突兀,引得经过的人总会往教室里面看几眼,带着探究意味。
迟(chí )砚眉头皱着,似乎有话想说但又不好开口,孟行悠反应过来,以为是自己留在这里不方便,赶紧开(kāi )口:你有事的(de )话就先走吧,改天再一起吃饭。
孟行悠倒是能猜到几分她突然搬出去的缘由,不过这(zhè )个缘由她不会(huì )说,施翘更不会说。
迟砚戴上眼镜,抬头看她一眼:没有,我是说你有(yǒu )自知之明。
贺(hè )勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨(kǎi )颇多:勤哥一(yī )个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛(sài )’,听听这话(huà ),多酷多有范,打死我我都说不出来。
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离晚自习上课还不到半小(xiǎo )时,想吃点好(hǎo )的时间上来不(bú )及,孟行悠带着迟砚在小吃街晃悠了一圈,最后挑了一家排队不太多的(de )煎饼果子当晚(wǎn )饭。
孟行悠涂完卷轴的部分,瞧着不太满意,站在桌子上总算能俯视迟砚一回,张嘴(zuǐ )使唤他:班长(zhǎng ),你去讲台看看,我这里颜色是不是调得太深了。
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