贺(hè )勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己(jǐ )整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇(pō )多:勤哥一个数学老师口才不比(bǐ )许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是(shì )一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多(duō )有范,打死我我都说不出来。
偏偏还不矫情(qíng )不藏着掖着,完全符合她打直球(qiú )的风格。
贺勤走到两个学生面前站着,大有(yǒu )护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢(màn )地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据(jù )是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有(yǒu )理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛。
迟砚笑了笑,没勉强他(tā ),把他放回座位上,让他自己下车。
孟行悠(yōu )这才放心:那就好,勤哥是个好老师,绝对(duì )不能走。
迟梳略有深意地看着她,话里有话,暗示意味不要太过明显:他从(cóng )不跟女生玩,你头一个。
迟梳略失望地叹了(le )一口气:青春不等人,再不早恋就老了。
就(jiù )像裴暖说的,外号是一种关系不(bú )一样的证明。
景宝不知道是怕生还是觉得自(zì )己完成了哥哥交代的任务, 撇下孟行悠转身跑(pǎo )回迟砚身边去,站在他身后拽着迟砚外套衣角, 垂着小脑袋,再无别的话。
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