剧情简介
接着此人说：我从没见(jiàn )到过不戴头盔都能开这么猛的人，有胆识，技术也不错，这样吧(ba )，你有没有参加什么车队?
他说：这电话一般我会回电，难得(dé )打开的，今天正好开机。你最近忙(máng )什么呢?
中国几千年来一直故意(yì )将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其(qí )实说穿了，教师只是一种职业，是(shì )养家口的一个途径，和出租车(chē )司机，清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就(jiù )拿两百块钱，那倒是可以考虑叫阳(yáng )光下最光辉的职业。关键是，教师是一个极其简单的循环性工作，只要教材不改，永远就(jiù )是两三年一个轮回，说来说去一样(yàng )的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次(cì )，恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用(yòng )，只要前几届考过的小子嘴紧，数(shù )理化英历地的试卷是能用一辈(bèi )子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着完全不能成为(wéi )工作辛苦的理由，就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一(yī )样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除(chú )了去食堂打饭外很少暴露于阳光下(xià )。
路上我疑惑的是为什么一样(yàng )的艺术，人家可以卖艺，而我写作却想卖也卖不了，人家往(wǎng )路边一坐唱几首歌就是穷困的艺术(shù )家，而我往路边一坐就是乞丐。答案是：他所学的东西不是每个(gè )人都会的，而我所会的东西是每个人不用学都会的。
或者说(shuō )当遭受种种暗算，我始终不曾想过(guò )要靠在老师或者上司的大腿上(shàng )寻求温暖，只是需要一个漂亮如我想象的姑娘，一部车子的(de )后座。这样的想法十分消极，因为(wéi )据说人在这样的情况下要奋勇前进，然而问题关键是当此人不想(xiǎng )前进的时候，是否可以让他安静。
此后我决定将车的中段和(hé )三元催化器都拆掉，一根直通管直(zhí )接连到日本定来的碳素尾鼓上(shàng )，这样车发动起来让人热血沸腾，一加速便是天摇地动，发(fā )动机到五千转朝上的时候更是天昏(hūn )地暗，整条淮海路都以为有拖(tuō )拉机开进来了，路人纷纷探头张望，然后感叹：多好的车啊，就是排气管漏气。
在以前我急欲(yù )表达一些想法的时候，曾经做了不(bú )少电视谈话节目。在其他各种(zhǒng )各样的场合也接触过为数不少的文学哲学类的教授学者，总(zǒng )体感觉就是这是素质极其低下的群(qún )体，简单地说就是最最混饭吃(chī )的人群，世界上死几个民工造成的损失比死几个这方面的要大得多。
以后每年我都有这样的感(gǎn )觉，而且时间大大向前推进，基本(běn )上每年猫叫春之时就是我伤感(gǎn )之时。
反观上海，路是平很多，但是一旦修起路来让人诧异(yì )不已。上海虽然一向宣称效率高，但是我见过一座桥修了半年的(de )，而且让人不能理解的是这座桥之小——小到造这个桥只花了两个月。
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