贺勤走(zǒu )到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说(shuō ):主任说得很(hěn )对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学(xué )生,也得有理(lǐ )有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
孟行悠手上都是颜料也不(bú )好摸手机出来(lái )看图,只能大概回忆了一下,然后说:还有三天,我自己来吧,这块不好分(fèn ),都是渐变色(sè )。
霍修厉这个人精不在场,光凭一个眼神就能脑补出了故事,等迟砚从阳台出来,看教室(shì )里没外人,直(zhí )接调侃起来:太子,你可真狠,人姑娘都哭了,那眼睛红的我都心疼。
景宝(bǎo )不太高兴,低(dī )头生闷气,无声跟迟砚较劲。
走到校门口时,迟砚兜里的手机响起来,孟行(háng )悠停下脚步:你先接,接了再商量吃什么。
贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完(wán )饭下来,听见(jiàn )大门口的动静(jìng ),认出是自己班的学生,快步走上去,跟教导主任打了声招呼,看向迟砚和(hé )孟行悠:你们(men )怎么还不去上课?
你们这样还上什么课!不把问题交代情况,就把你们家长(zhǎng )找来。
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