贺勤和其他班两个老(lǎo )师从楼上的教师食堂吃完饭下来,听见大门口的动静,认出是自己班(bān )的学生,快步走上去,跟教导主任(rèn )打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎么还不去上课?
一句话听得(dé )迟梳百感交集,她垂眸敛起情绪,站起来跟迟砚说:那我走了。
施翘闹这么大阵仗,宿舍这块地方也叫了四个(gè )家政阿姨来收拾,生怕别人不知道(dào )她要搬走似的,大概已经跟学校那(nà )边打过招呼。
总归迟砚话里话外都(dōu )是相信她的,这份信任让她心情无(wú )比舒畅。
贺勤走到两个学生面前站(zhàn )着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们(men )早恋,不知道依据是什么?我们做(zuò )老师的要劝导学生,也得有理有据(jù ), 教育是一个过程,不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛。
他说丑,像呆子,耽误(wù )颜值。迟砚回答。
迟砚按住他的头(tóu ),揉了两下,拍拍他的背:去跟那边的姐姐打声招呼。
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